Mi jobb választani egy fiatalember dolgozni vagy tanulni

Iskolai tanulmányok után, mielőtt valaki megnyílik a felnőttkorba. Választani kell: folytassa iskolai végzettségét, vagy dolgozzon. Meg kell alaposan megérteni az egyes lehetőségeket, és lehetőleg konzultálni kell rokonokkal.

Munka az iskola után

Ezt a lehetőséget általában a következő okokból választják:

  1. Segítség a szülőknek egy kis családi költségvetésben.
  2. Függetlenség a szerettektől.
  3. A költségvetés hiánya az egyetemen.
  4. Nincs elég pont a vizsgákhoz.

Sok munkáltató alacsony pozíciókat kínál azoknak az embereknek, akiknek nincs tapasztalata. A fiatalok nagyobb valószínűséggel kapnak munkát.

Oktatás nélkül különféle tevékenységi területeken fejleszthet:

  • ellátás - pincér, tisztító, konyhai munkás.
  • az eladó - promóter, titkár, postás, futár.

Számos szakma megköveteli több gyakorlat, mint elmélet. Például, egy személy asszisztens főzővé válik. Tapasztalat megszerzése után Európába utazik, hogy szakmai oktatást szerezzen. A kulináris művészetet célzó orosz intézményekben a képzési rendszer nagyon elavult.

Ha van rajzolási képessége, vegye fel a kapcsolatot egy tapasztalt tetoválásmesterrel. A bizonyítványok megszerzése a foglalkoztatás folyamatában történik..

Az oktatás nélküli munka fő hátránya - átmeneti jelenség. Most a munkáltatók állást kínálnak a fiatalok számára. Amikor az életkor már nem felel meg a követelményeknek, az embert elbocsátják. Főiskolára kell mennem a szakma elsajátításához. A felnőtteknél rosszabb a tanulás. Az ingyenes oktatás csak azok számára áll rendelkezésre, akik sikeresen lezárták a vizsgákat.

Specifikáció megszerzése az iskola után

Az embernek joga van szakmát szerezni a 9. vagy 11. osztály után. A kilencedik tanév a fő állami vizsga (OGE). Ezután az embernek választania kell: folytatja az iskolában folytatott tanulmányait, vagy főiskolára jár, hogy szakot szerezzen.

A tizenegyedik évfolyam után a hallgatók egységes állami vizsgaot tesznek (USE). Magas pontszámokat követően fel lehet lépni egy felsőoktatási intézménybe.

Osztályozás edzési módszer szerint:

  • Teljes munkaidőben - a hallgató minden nap ellátogat az egyetemre, hat hónapon belül gyakorlati munkát végez.
  • Levelezőlap - a hallgató nem mehet az intézménybe és önállóan tanulmányozza az anyagot.

A képzés formájától függetlenül félévente (télen és nyáron) tartják a foglalkozást..

Fizetési besorolás:

  • Költségvetési forma - a hallgató nem fizet tandíjat és ösztöndíjban részesül, amelynek összege az üléstől függ.
  • Kereskedelmi forma - egy személy teljes tandíjat fizet.

Ha valaki levelezés útján tanul, akkor szabadidejében is dolgozhat. Ennek eredményeként a hallgató szakterületet és tapasztalatot kap. Azonban magának kell tanulmányoznia az anyagot, hogy pozitív értékelést kapjon az ülésen.

Kiválasztási különbségek

  1. tapasztalat. Amikor egy személy iskola után dolgozik, azonnal megkapja a pozícióját. A modern időkben a munkáltatók elsősorban a tapasztalatokat veszik figyelembe. Enélkül egy embernek nehéz lesz rendezni.
  2. képesítés. Felsőoktatás nélkül nem lehet presztízsű, magas fizetésű munkahelyet szerezni. Ha ifjúságban alacsony pozícióban dolgozhat, akkor az életkorral együtt további képzésre van szükség.
  3. idő. A szakma megszerzéséhez 4-6 évet kell költenie a képzésre. Egyes specialitások további gyakorlatot igényelnek. Ezután rendszeresen tovább kell folytatnia továbbképzését. Ha valaki azonnal munkát talál, rövid képzésen vesz részt. Egy hónap elteltével hivatásos alkalmazottként dolgozhat.
  4. kereset. Ha iskola után kezd el dolgozni, akkor azonnal élhet, szülektől függetlenül. Eleinte nehéz lesz, ám így az ember gyorsan megszokja a függetlenséget. Azok a hallgatók, akik költségvetési formában tanulnak, ösztöndíjban részesülnek. Ha foglalkozásonként legalább 1 „kielégítő” besorolást kap, akkor a személyt havonta nem fizeti ki hat hónapra. A keresési lehetőség csak a diploma megszerzése után jelenik meg.
  5. A jövő. Amikor egy személy megszerezte a szakirányát, munkahelyet kap neki. Ha van egy képesítést igazoló dokumentum, akkor a szakember kapja meg a megfelelő pozíciót. Ha azonnal munkába megy, az ember nem fejlődik oktatás nélkül. A növekedéshez képzésen kell részt vennie. Ellenkező esetben lehetetlen magas pozícióba kerülni.
  6. aktualitás. A diploma megszerzése előtt alaposan meg kell tanulmányozni azt a tevékenységi területet, amelyben a szakmát tervezik megszerezni. A szakértők hozzávetőleges előrejelzést adnak, amely jelzi: mely szakmák relevánsak a közeljövőben, mely szakmák hamarosan válik be nem igényelhetővé. Fontos, hogy válassza ki a jelenlegi specialitást. Ha ezt nem teszik meg, akkor olyan helyzet alakul ki, amikor az oktatás megszerzése után a szakma a múlté lesz. Azok a hozzászólások, amelyek nem igényelnek képzést, mindig lesznek. A fiatalember képes lesz munkát találni.

Mit válassz??

Mindegyik lehetőség pozitív vagy negatív eredményt ad. Ha azonnal elmegy dolgozni, a jövőben továbbra is oktatást kell kapnia. Csak felnőttkorban sokkal nehezebb ezt megtenni. Először is fizetnie kell tandíjat (a minimális költség 10 000 Ft) Évente 100 ezer). Másodszor, a középkorú embereket nehezebb érzékelni az anyagilag, mint a fiatalokat.

A legjobb megoldás az lenne oktatás megszerzése közvetlenül az iskola után. Még ha a szakterület sem releváns, sok munkáltatónak oklevélre van szüksége, nem pedig szakterületre.

Ha a családi körülmények nem teszik lehetővé, hogy több évet tanulmányait tölthesse, akkor azonnal iskolába járhat. Nem lesznek súlyos negatív következmények.

Bármelyik választásra van szüksége gondolkozz magad jövőjével. Csak egy ember függ jövőbeli életétől. Oktatás nélkül sikeres lehet. A lényeg az, hogy alkalmazkodjunk a feltételekhez. Ha rendelkezel természetes képességekkel, akkor könnyebben alkalmazkodnak. Ne felejtse el azonban, hogy az oktatás csökkenti a tehetségeket.