A módszer és a program közötti különbség

Sok kontextusban a „módszertan” és a „program” kifejezések jelentése nagyon közeli. De a legtöbb esetben jelentős különbség van közöttük. Mi az??

Cikk tartalma

• Mi a technika??
• Mi az a program??
• összehasonlítás
• táblázat

Mi a technika??

Általában egy technikát olyan ajánlások vagy előírások halmazának kell tekinteni, amelyekkel összhangban egy adott feladatot meg kell oldani. A módszertan elsősorban azokat a fő eszközöket határozza meg, amelyeket a megfelelő feladat megoldásáért felelős személy használ, és elmagyarázza ezen eszközök használatát..

A módszertant, mint vezető forrást, számos területen használják. Például az oktatásban. A releváns területtel kapcsolatban a módszertan a tantárgy oktatási folyamatának leírására vonatkozik, figyelembe véve az óra témáját, az anyag összetettségét, a hallgatók korát stb. Az oktatási folyamat részeként kialakított módszertan célja célok, alapelvek, tartalom, eszközök, formák meghatározása. tanulás.

Mi az a program??

A programot hagyományosan egy személy vagy valamely autonóm technológiai tárgy - számítógép vagy robot - tevékenységeinek leírásaként értik, amelyet szigorúan be kell tartani. Legalább egy kis eltérés a programtól olyan eredményhez vezethet, amely egyenértékű annak minden pontjának teljesítésével.

Az oktatási rendszer vonatkozásában a programok olyan dokumentumok, amelyek alapján meghatározzák az adott tudományág ezen vagy más tudásának tartalmát, mennyiségét és sorrendjét (figyelembe véve az osztályok témáját, a hallgatók korát és az oktatási intézmény specializációját)..

Az oktatási programok felépítése például tükrözheti:

1. a tudás alkalmazásának főbb árnyalata, figyelembe véve a tudomány, a technológia (ha beszélünk, mondjuk, természettudományi tantárgyakról) eredményeit, az állam társadalmi és kulturális fejlődését (ha humanitárius tudományágakról beszélünk);
2. bizonyos típusú ismeretek tanítása a hallgatók számára;
3. folytonosság a különféle típusú tananyagok között, az ismeretek átadása a hallgatóknak;
4. szükség esetén - a tantárgy kapcsolatának más tudományágakkal.

összehasonlítás

A módszer és a program közötti fő különbség az, hogy az első forrás elsősorban általános ajánlási jellegű rendelkezéseket tartalmaz, amelyek végrehajtásának sorrendje nem mindig szigorú, de a legtöbb esetben kívánatos. A program viszont szigorúbb dokumentum, amelynek eltérései elvben elfogadhatatlanok lehetnek.

Így a módszertan és a program célja eltérő. Az első forrás célja az eszközök és megközelítések listájának meghatározása, amelyeket egy adott problémát megoldó személy alkalmazhat, valamint a megfelelő eszközök és megközelítések főbb árnyalatainak szabályozása. A program viszont meghatározza, hogy az algoritmusoknak megfelelően miként kell működnie az embernek (vagy valamilyen automatizált infrastruktúrájának, például egy számítógépnek).

A technikáknak és a programoknak azonban sok közös vonása van. A program algoritmusa tehát előírhatja, hogy egy adott sorrendben pontosan azokat az eszközöket használják, amelyeket egy adott technikában rögzítettek. Ezenkívül a módszertan sikeres megvalósításához (például egy téma oktatási intézményben történő tanításával kapcsolatban) szükség lehet egy bizonyos program bevonására..

Miután meghatároztuk a különbséget a módszertan és a program között, egy kis táblázatban rögzítjük a következtetéseket.

táblázat