Közösség és részvétel - hogyan különböznek egymástól

A szentségek és a résztvevők inkább az írott, mint a szóbeli beszédet jellemzik. Ezért rendkívül fontos, hogy alaposan tanulmányozzuk funkciójukat, tulajdonságaikat és jeleiket annak érdekében, hogy megtanulják, hogyan kell helyesen, pontosan, kifejezően írni. Ugyanakkor nem szabad megtenni a használatukkal járó nehézségek nélkül, mivel ezeket a morfológiai egységeket gyakran összekeverik.

terminológia

A közösség egy morfológiai egység, az ige speciális formája (egyes nyelvészek a szentséget a beszéd független részeként hangsúlyozzák), jelezve egy tárgy működés közbeni tulajdonságát. Ez egy ige és melléknév tulajdonságaival rendelkezik.

A melléknév egy morfológiai egység, az ige speciális formája (egyes nyelvészek hangsúlyozzák a melléknevet, mint a beszéd független részét, valamint a melléknevet), jelezve egy kiegészítő műveletet a főműveletben. Az ige és az határozószó velejáró jeleivel rendelkezik.

Annak megértése érdekében, hogy különböznek egymástól, először ki kell emelnie, hogy mi hasonlít egymáshoz.

A szentség és a részvétel közös vonásai

Mindkét igeforma kialakulása megköveteli igeszár és speciális utótagok. A szentségek számára: - pr. Baktériumok esetén: - tetvek, -shi, -v, -a, -i.

Ha a mondat függő szavakat tartalmaz, akkor mindkét forma kialakulhat részvételi és részvételi körforgás volt. Példa: Az a férfi, aki éppen elhagyta a helyiséget, egykor híres fotós volt. Áldás: "csak elhagyta a szobát." Az étterem elhagyása után a keleti barátok társasága ment az utcára. Résztvevő felek: "kilépés az étteremből".

Ige feszült:

  • kilátás (tökéletes és tökéletlen). Példa: tökéletes "elad" igék. Ebből a tökéletes forma melléknévét "eladják" (mi? / Mit csinált?), A tökéletes forma melléknévét "eladták" (mit tett?). A „táncolni” tökéletlen ige, a „tánc” tökéletlen alak részese (mit csinál? / Mit csinál?), A tökéletlen tánc forma részese a tánc (mit csinál?).
  • Vissza / visszavonhatatlanság (visszatérő utótagok létezése / hiánya). Példa: a „nevetés” reflexív ige, amelyből a „nevetés” reflexív melléknév és a „nevetés” reflexív melléknév alakul ki. A visszavonhatatlan igék "sikoly", ebből a "sikoltozó" visszavonhatatlan közösség alakul ki, a visszavonhatatlan melléknév "sikít".
  • tranzitivitást (a főnév nem behatolt formájának kezelése, amely a vádi ügyben áll). Példa: az "enni" átmeneti ige - az érési dicsőség megkóstolása, az érési dicsőség megkérdezése, az érési dicsőség megkóstolása. A "szerelmes" intransitív ige - beleszeret gyönyörű nőkbe, szerelmes gyönyörű nőkbe, szerelmes gyönyörű nőkbe.

Mi a különbség a szentség és a részvétel között??

Nem minden igetulajdonság rejlik mindkét morfológiai egységben..

Az áldozati igék:

  1. óvadék (valódi és passzív). Példa: a "mondani" ige alkotja a valódi melléknevet "mondja", "a passzív melléknév" mondja ".
  2. Időkategória. Példa: a „szeretni” ige, ebből a „szerető” (jelen van / mit csinál?), „Szerető” (múlt ideje / mit tett?).

A gerun-melléknévre jellemző verbális jelek:

  • óvadék. Az áldozat csak az aktív hangon állhat. Néhány nyelvtudós is kiemel egy közép-visszatéríthetõ ígéretet, amely valójában olyan igejellem, mint az ismétlés.

A melléknév jellemzői:

  1. fajta. Példa: a "vásárlás" - "vásárolt nyakkendő", "vásárolt ing", "vásárolt ruha" ige.
  2. szám. Példa: a "csalétek" ige - "csalik macskák," csalik macskák ".
  3. alak (teljesség és rövidség, csak a passzív részvények változnak). Példa: "megsütjük" ige - "pörkölt gesztenye", "pörkölt gesztenye".
  4. ügy (csak a részvények teljes formájában változhatnak esetenként). Példa: az "embarrass" ige, ebből a "zavarban" melléknév alakul ki.
  • ip (ki? / mi?) - zavartan fiatalember.
  • RP (kinek? / mi?) - zavarba ejtette a fiatalember.
  • D. p. (Kinek? / Mit?) - zavarba ejtette a fiatalember.
  • V. p. (Ki? / Mit?) - zavarba ejtette a fiatalember.
  • T. p. (Ki / mi?) - zavarba ejtette a fiatalember.
  • P. p. (Kiből? / Mi?) - egy zavart fiatalemberről.

Szintaxis funkció - meghatározás a tárgy mellett vagy kiegészítés. Példa: Egy könnyes nő egy visszavonuló vonatot figyelt. Nő (mi?) - könnyes. A részvételi impulzus hasonló funkciót hajt végre, külön definíciókkal (ha nem a mondat abszolút elején van, vesszővel van kiemelve). Az ablakon keresztül eső esőfolyások villantak a lámpás tompított fényében. Esőfúvókák (mi?) - korbácsol az ablakon.

Válaszol a melléknévre feltett kérdésekre: "melyik?", "Melyik?", "Melyik?" stb A melléknévnek nincs melléknév jele, de van melléknév jele.

Egy határozószó olyan jelei, amelyek az adverbális melléknevekre jellemzőek:

  1. megváltoztathatatlanság. A részvételeket nem változtathatjuk meg idők, klánok, esetek, számok és részletek.
  2. Szintaxis funkció - körülmény (izolált, vesszővel elválasztva). Példa: Vörösödik, bevallotta anyjának, hogy egy zeneiskola óráit kihagyja. Bevallotta az anyjának (hogyan?) - elpirult. Az ad-részvételi forgalom (vesszővel kiemelve külön körülmény) szintén hasonló funkciót tölt be. Miután megkérdezte az utat egy elhaladó idős embertől, végül talált egy házat, amelyben régóta várták. Talált egy házat (hogyan?) - kérdezte az utat egy elhaladó idős embertől.
  3. Megválaszolja a „hogyan?”, „Mikor?”, „Miért?” Címszóval feltett kérdéseket. stb..

általánosítás

A morfológiai egységek közötti fő különbség az, hogy milyen szintaktikai szerepet hordoznak. Különböző tulajdonságokkal is rendelkeznek..