Hogyan kell írni egy kompozíció-érvelést?

Az iskolai írás minden műfaja közül: elbeszélés, leírás, érvelés - az utolsó a legnehezebb. Először is, azért, mert az írótól nemcsak azt kell tudni, hogy helyesen fejezze ki gondolatait, hanem hogy legyen saját álláspontja, képes legyen azt igazolni. Másodszor, mivel magában foglalja az érvelésként felhasznált tényleges anyag ismeretét. A vizsgára való felkészülés egyik kulcsa az esszé-érvelés megírásának kérdése.

Cikk tartalma

  • Az érvelés összetétele
  • Bevezetés írása
  • érvelés
  • következtetés
  • Hogyan lehet "díszíteni" egy kompozíció-érvelést?
  • Ellenőrizze magát!

Az érvelés összetétele

Az esszé-érvelés felépítése a következő:

  • Bevezetés dolgozattal - bizonyítékot igénylő rendelkezés.
  • Érvek: legalább 2-3 bizonyíték a dolgozatban ismertetett gondolatokról.
  • Az a következtetés, amelyben a dolgozat végül megerősítésre kerül.

Az esszé mennyiségét a következő képlettel kell kiszámítani:

Bevezetés + következtetés = az esszé mennyiségének 1/3-a

Más szavakkal, ha egy esszé három oldalt vesz igénybe, akkor a bevezetés és a következtetés teljes mennyisége nem haladhatja meg az egy oldalt.

hirdetés

Az esszé-érvelés minden részének piros vonallal kell kezdődnie..

a tartalomhoz ↑

Bevezetés írása

Az esszé-érvelés bevezetése az olvasót a téma feltárásához vezet, amely általában kérdésként van megfogalmazva, vagy idézetet tartalmaz. Például:

  • Katerina Kabanova - "fénysugár" vagy a "sötét királyság áldozata"?
  • A modern skizmatika - kik ők??
  • A boldogság megtalálásának problémája Nekrasov "Kinek jól élni kell Oroszországban" című versében.

Mindezek a témák utalnak az olvasó gondolataira a klasszikus orosz irodalom munkájáról, tehát a bevezetésben fontos bemutatni, mi okozta az érdeklődést a téma iránt, annak polemisztikus jellege, és több szempontot is felvethet. A fő tézis megfogalmazása megtörténik, amelyet az esszé ismertet..

Példa a "Modern Raskolnikovok - kik ők?" Téma bevezetésének példájára:

"F. M. Dostojevszkij 1866-ban befejezte a" Bűn és büntetés "című regényét, de a mai napig az egész világon olvasható. Mi a mű népszerűségének oka? Dostojevszkij mély pszichológiája, filigrán tehetsége az emberi lélek sötétebb sarkainak ábrázolására? Vagy ragyogóan megmutatva Porfiry Petrovich nyomozó munkája, vagy egyre növekvő érdeklődés az orosz kultúra iránt?

Mindenekelőtt az olvasókat érdekli a munka főszereplője - Rodion Raskolnikov az „erős személyiség” elméletének szerzője. Úgy tűnik számomra, hogy ez a karakter nem hagyhat közömbösként senkit, mert az általa kidolgozott bűnügyi elmélet, amely a világot tehetetlen emberekre osztja és azok számára, akiknek minden megengedett, továbbra is létezik a modern schizmatikában. Csak akkor, ha Raskolnikov képében Dostojevszkij erkölcsi és pszichológiai problémát fedez fel (a hős szellemileg és fizikailag megtört), akkor a modern Raskolnikovak nagyon biztonságosak, de számos ok miatt úgy ítélik meg, hogy jogosultak egész nemzet halálához ítélni és elítélni. ".

a tartalomhoz ↑

érvelés

Tehát a bevezetés meg van írva, a dolgozat meg van adva, de hogyan lehet esszé-érvet írni érvelés nélkül? Végül is bennük van az álláspont megerősítése, a téma problémái mélyülnek.

Milyen érveket lehet adni ebben a témában??

érvekpéldák
A gonosz gyakran a jó szándék menedékében létezik.
  • Raskolnikov megengedi magának, hogy megöl egy öregasszony-érdeklődésre számot tartó nőt, aki véleménye szerint egy olyan világ igazságtalanságát testesíti meg, ahol nagyon sok boldogtalan ember van: Marmeladovs, Dunya nővére, anyja.
  • Ugyanúgy, mint a modern skizmatikusok, akik az igazságosság szlogenjeit hirdetik ki, és harcukat fõ célnak nyilvánítják, elpusztítják magukat és a körülöttük lévõ világot, senkit sem boldogabbá téve
A vér által szerzett pénz nem hozhat boldogságot
  • Miután foglalkozott az idős asszonnyal, a hős megöli az ártatlan Lizavetát, aki szintén terhes volt, vagyis egyetlen rosszindulatú idős nő helyett további két életet pusztít el..
  • Hány példát látunk ma, hogy mekkora a modern skizmatika "alkalmi" áldozata
A 20. és 21. század megmutatta, mennyire veszélyes elméletek osztják az embereket "remegő lényekké" és "azoknak, akiknek joguk van".
  • Az 1917-es forradalom Oroszországban.
  • Megtorlás a Romanov család ellen.
  • Második világháború.
  • Események Afganisztánban, Irakban, Szíriában, Ukrajnában
Az embertelen elmélet elpusztítja annak alkotóját
  • "Megöltem magam, nem az öreg asszonyt" - mondja Raskolnikov. Bár nem sokáig, de Sonya és Porfiry Petrovich-nal folytatott beszélgetések hatására a hős megbánásra jön.
  • A modern skizmatikusok megtanultak elfulladni a lelkiismeret hangjáról, és elhomályosítani az elméleteik „mellékhatásait”. Kettős szabványokkal álltak elő, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy mindig találjanak kifogásokat, még a legszembetűnőbbek is.
  • Amikor Porfiry Petrovics azt kérdezte Raskolnikovtól, hogy hisz-e Istenben és Lazarus feltámadásában, arra gondolt, hogy csak Istennek joga van valakinek az életét megtenni, mert csak ő képes feltámadni.
A gyilkosság bűnétől, a bűnözéstől és az önpusztítástól az embert csak őszinte hittel és szeretettel lehet megmenteni
  • Raskolnikov Sonia által megmentve, megosztva vele a bűnbánat és a kemény munka terheit. A hozzáállásával megmutatja neki, hogy még az elhunytok is megmenthetők, ha emberileg bánik vele.
  • A modern skizmatikusoknak is van esélyük megváltoztatni világképüket, ám az örök értékeket helyettesítik a pillanatnyi értékekkel, képmutatókkal igazolják cselekedeteiket a jó és az igazságosság eszményeivel

Az érveknek egyértelműen kapcsolódniuk kell egymáshoz: a regényben Raskolnikov modern Raskolnikov. A beszélgetés célja: megmutatni, hogyan alakult az „intelligens bűnöző” imázs, akinek a megtestesítője Raskolnikov..

Ne feledd! Az érvek nem lehetnek többek, mint 3-5, de meggyőzőek.

a tartalomhoz ↑

következtetés

Amikor egy esszé-érvelés helyes megírásához gondolkodik, nem szabad elfelejteni a következtetés megírásának módját. Itt következtetéseket kell levonni és összefoglalni.

Az általános ajánlások a következők:

  • A következtetést egy befejező mondattal kezdje: „Így a szerző egyértelművé teszi az olvasók számára, hogy ...”, „Tehát, összegezve a ... gondolatainkat, következtetésre jutunk”, „A fentiek összefoglalására szeretném még egyszer emlékeztetni a probléma fontosságára ...” stb..
  • Nem szükséges ismét felsorolni a fentiekben foglaltatott tényeket: a következtetés egy általánosítás, a legértékesebbek kvinteszenciája, amint azt az esszé említi. Az "első", "második", "harmadik" bevezető szavakkal felsorolhatja saját felfedezéseit a témában.
  • A kompozíció, az érvelés mint műfaj nem jelenti a végső következtetéseket. Kutatóként jár, hipotézist állít fel, és bizonyítékokat választ ki ehhez, de a kategorizmus itt nem megfelelő. A következtetés, amelyben arra buzdítja az olvasót, hogy gondolkodjon, sokkal jobban néz ki: "Ez a klasszikus irodalom jellemzője: az írók által felvetett témák örökkévalók. És ki garantálhatja, hogy kritikus helyzetben nem fogja igazolni valaki más kegyetlenségét?"
a tartalomhoz ↑

Hogyan lehet "díszíteni" egy kompozíció-érvelést?

- És miért "díszíteni"? - kérdezed. - A stílusos esszé-érvelésnek egy kutatási munkára kell hasonlítania: tények, érvek, hipotézis, érvek ...

És igazad van. A kompozíció azonban még mindig kreatív munka, és a száraz bemutatási stílus itt nem teljesen megfelelő. Ez érinti az olvasót, érzelmeit..

Ehhez használjon társadalmilag jelentős, rezonáns tényeket a szavai illusztrálására. Például az ukrán események újságírói nyomozására mutató hivatkozás alkalmas a kortárs szizmatika témájához..

A főmunka, valamint más írók rövid idézetei jól néznek ki az esszében. Az idézésnek változnia kell: közvetlen és közvetett.

A szerző pontos szavait idézőjelekbe kell helyezni, és amikor közvetetten (pontatlanul) idéznek, fontos, hogy ne torzítsák az idézet jelentését..

Nagyon jó, ha sikerül felvennie egy epigrafust az esszé-érveléshez, amely a fő gondolattal összhangban áll. Először is "dekoráció", másodszor pedig fontos kompozíciós elem. Erre utalhat a bevezetőben: "A feliratban szereplő szavakat nem véletlenül veszik észre ...". Összefoglalva: jó „lekerekíteni” a témát: „Visszatérve az epigrafához, azt akarom mondani, hogy ...”

a tartalomhoz ↑

Ellenőrizze magát!

Összefoglalva: a munka ellenőrzésekor ismételten olvassa el a teljes szöveget és látja, mennyire logikus: van-e elég érv, vajon meggyőzőek-e? Csak ellenőrzött tényeket használjon..

Nézze meg az alkatrészek arányát: van-e egyensúlyhiány, ha a középső rész kisebb, mint a bejegyzés.

Ha vannak olyan szavak a szövegben, amelyekben nem vagy biztos benne a helyesírásban, akkor jobb, ha azokat szinonimákkal helyettesítik.

Az esszé-indokolásban általában sok bevezetõ szót és kifejezést használnak. Vesszővel kell elválasztani őket..

A kompozíció kellemetlen hiányossága az ismétlés. Különösen akkor észlelhetők, ha hangosan elolvassa a szöveget. Ellenőrizze magát, ha otthon írta-e meg az esszéjét. Más esetekben a figyelmességre kell támaszkodnia..