Korábban az oroszországi szakmaképzési rendszer érthető volt. Számos készségszint volt. Az a személy választhat olyan szakterületet, amelyhez a jövőben be kell nyújtania a dokumentumokat. 2013-ban reformot hajtottak végre, amelynek eredményeként megszüntették az oktatási intézmények rendszerének egyik szintjét. Alternatív megoldásként két lehetőséget javasoltak: a szakmát és a specializációt. Mi a különbség a képzett munkavállaló és a középszintű szakember között??
Ki a középszintű szakember??
A reform előtt többféle képzést különböztettek meg:
- Alapfokú oktatás. Ide tartoztak a szakiskolák és a líceumok.
- Középfokú oktatás. Ebbe a kategóriába tartoztak a főiskolák és a műszaki iskolák.
- Felsőoktatás - egyetemek és intézmények.
A reform után az első típusú oktatási intézményeket megszüntették, és főiskolákká és műszaki iskolákká nevezték át, amelyben két kategória jelent meg: képzett munkavállaló és középszintű szakember.
Ez utóbbi olyan személy, aki hivatásos jogot kapott vezetői pozíciók. A rang magasabb, mint egy képzett munkásnál. Egy személy középfokú szakoktatásban részesülhet a főiskolákban és a műszaki iskolákban, amelyek akár egyetemhez tartozhatnak, akár önálló egységek lehetnek. A főiskolák és a műszaki iskolák között különbségek vannak, amelyeket a középfokú oktatás oktatási intézményére vonatkozó mintarendelet ír elő:
- A műszaki iskola középszintű szakemberek képzésével foglalkozik az alapképzés területén.
- A Főiskola fejlett képzési szakembereket készít.
A teljes képzési idő általában 3 év, de egyes specialitások esetében az időszak eltérhet kisebbről (2 év) és nagy (4 év) oldalán.
A középfokú szakoktatás nyújtható:
- Állami intézmények.
- Magánintézmények.
- Autonóm civil szervezetek.
Az egyik beírásához be kell szereznie általános általános oktatás (vagyis legalább fejezzen be egy iskolának 9. osztályát), vagy fejezze be teljesen az iskolát. Jelenleg a hallgatók többsége már megszerezte a nem teljes középfokú végzettséget, mivel mindenki más akar egyetemre járni.
A megszerezhető specialitások listáját az orosz oktatási és tudományos minisztérium vonatkozó rendelete rögzíti.
A középfokú szakképzés célja a szakemberek képzése Romániában különböző területek: orvostudomány, pedagógia, joggyakorlat. Először a Szovjetunióban jelent meg (de, amint azt már korábban kijelentették, speciális formában) Lunacharsky népbiztos parancsával. Műszaki iskolákat hozott létre, amelyeket átmeneti összeköttetésnek tekintenek az iskola és az intézet között. Az 1920-as években műszaki iskolák segítségével szakmákat szereztek gyárakban, gyárakban és a mezőgazdaságban folytatott további munka céljából. Az 1930-as években megkezdődött az iparosodás, amely a specialitások képzés iránti igény növekedéséhez vezetett. Ezért a Szovjetunió minden sarkában a műszaki iskolák nagy számban jelentek meg.
Speciális diploma megszerzése után az ember válhat ifjúsági menedzser: művezető, technikus, művezető).
A szakképzés során a hallgatónak joga van ösztöndíjra, ingyenes étkezésre, valamint fizetett gyakorlatra a tovább folytatódó munkahelyen (magas kompetencia mellett)..
A képzett munkavállaló meghatározása
Képzett munkavállaló az a személy, aki egy adott iparágban jártasságot szerzett az oktatáson keresztül szakosodott ügynökségek. Fontos, hogy széles körű tapasztalattal és végzettséggel rendelkezzen. De a fogalommeghatározásban megfigyelhető nagy zavar, annak a ténynek köszönhetően, hogy ide tartozik néhány olyan ember, aki tornyot kapott egyes területeken (például pszichológia, szociális munka, programozás), valamint a klasszikus munkajogi specialitások képviselői (festő-vakoló és mások).
Ez a kategória magában foglalja óriási számú szakember: mentőtechnikusok, ultrahangtechnikus, szakácsok, fotósok, modellek és mások. Egyesek úgy vélik, hogy ahhoz, hogy képzett munkavállalóvá váljanak, egyáltalán nem szükséges a műszaki iskolát vagy a főiskolát elvégezni, mivel rengeteg olyan kurzus létezik, amelyek sokkal jobban tanítanak. És nehéz egyet nem érteni. Az utóbbi időben tendencia mutatkozik a formális oktatás fokozatos elmozdulása az informális formában.
Melyik fogalomból pontosan meg kell különböztetni a képzett munkást - ez egy munkás. Ez utóbbi egyáltalán nem rendelkezik készségekkel, és csak egyszerű „adj-hoz” feladatokat tud végrehajtani. A munkások keveset keresnek, mert képességeik nem egyediek.
Mi közös ezekkel??
Az ilyen típusú szakmák közötti fő közös jellemző az, hogy nem a legrangosabbok. De ez nem azt jelenti, hogy lehetetlen pénzt keresni rájuk. A képzett szakmák képviselői vagy szakemberek gyakran többet keresnek felsőfokú végzettséggel. Különösen most, amikor a piac túlságosan telített az oklevelekkel és nincs elég munkavállaló.
Hogy különböznek egymástól?
A fő különbségek a következők:
- A képzett munkavállalók nem vezethetnek vezetői pozíciókat.
- A hallgatókat hallgatóknak nevezik, akik nem a hallgatók..
- A képzett munkavállalókat olyan feladatok elvégzésére tervezték, amelyekben nincs kreativitás..
- A középszintű szakember összetettebb feladatokat hajt végre, amelyeket nem lehet azonnal és közvetlenül algoritmizálni.
Választania kell lélek, nem presztízs. A lényeg az, hogy szereted a munkádat, de mindent pénzzel lehet keresni. Fontos szem előtt tartani, hogy a dolgozó specialitásokat szintén nagyon értékelik, és ezekben sok pénzt kereshet. Ott a fő kritérium az elsajátítás..
