Születésének pillanatától kezdve minden személy társadalmi lénynek tekinthető. Személyiségének fejlődését, viselkedését és karakterét a felnőttkor különböző szakaszaiban számos tényező befolyásolja: saját tapasztalata, mások hozzáállása, viselkedése. A személyiség kialakulásakor mind az oktatást, mind a szocializációt megemlítik. Mi a különbség ezek között a fogalmak között? Próbáljuk kitalálni.
Cikk tartalma
- meghatározás
- összehasonlítás
- megállapítások
meghatározás
szocializálás - a folyamat, beleértve a magatartási minták, normák, értékek, hozzáállások, készségek személyes asszimilációját abban a társadalomban, amelyhez ez az egyén tartozik.
edzés - a személyiség célzott fejlődésének folyamata, amely kifejezetten megteremti a feltételeket az erkölcsi, etikai normák és szabályok, tudás és készségek új generációjának felismeréséhez.
a tartalomhoz ↑összehasonlítás
A koncepció szocializálás - nagyon széles, és magában foglalja a következőket: edzés. Az oktatás folyamata nem képes lefedni a személyiségre gyakorolt összes lehetséges hatást, ezért csak hozzájárulhat a szocializációhoz. A szocializáció minden oktató hosszú távú célja. Az oktatási rendszer célja a szocializáció folyamatának korszerűsítése, lehetőség szerint alapot, elszántságot, harmóniát nyújtva. Mi a különbség az oktatás és a szocializáció között, egy kompakt táblázatban foglalkozunk.
| edzés | szocializálás |
| Ez kapcsolódik a "személy - személy" kapcsolatokhoz (két tantárgy részt vesz). | A kapcsolatok az "ember - társadalom" összefüggésében (a tárgy csak ember). |
| A szülői tevékenység tudatosan, tudatosan ellenőrzött folyamat. Ebben az esetben az optimális szellemi, anyagi és szervezeti feltételeket kifejezetten a fiatalabb generáció számára teremtik meg, hogy észleljék a történelem során felhalmozott korábbi tapasztalatokat, hogy felkészítsék azokat a további társadalmi életre.. | A szocializáció spontán, sőt spontán folyamat: akarjuk-e vagy sem, a valóság jelenségei a politikai, kulturális, társadalmi szférában nem hagynak közüntetõket, nem hagyhatjuk figyelmen kívül őket, „elkeríthetjük magunkat” róluk, hatással vannak ránk. A szocializáció olyan folyamat, amelyet nem lehet mesterségesen irányítani, és nem lehet manipulálni. |
| A szülői tevékenység egy diszkrét, azaz változó, részleges, szakaszos folyamat, amelyet a családban, az óvodaban, a középiskolában és a kiegészítő oktatás kreatív csapatában hajtják végre.. | A szocializáció folyamatos folyamat. |
| Az oktatást itt és most az oktatás speciális tantárgyai végzik. Ezek a szülők, oktatók, szociális nevelők, tanárok, tanácsadók, akik tudatosan hozzá vannak hangolva az oktatás folyamatához vagy speciálisan felkészültek rá. Az oktatás során figyelembe kell venni minden gyermek személyiségét és identitását. | A szocializáció sokrétű folyamat, évek óta zajlik, születésétől kezdve, és nem áll le az egész emberi élet során. Nem egy, hanem sok társadalmi szerepet elsajátítunk az idős korig, megváltoztatva a hozzáállást, az ízlést, a szokásokat, a magatartási szabályokat. |
megállapítások
- Az oktatás a szocializáció komplex folyamatának szerves része.
- Két személy vesz részt az nevelésben ("személy és személy"). A szocializációt az "ember és a társadalom" összefüggésében mutatják be, csak egy téma van.
- Az oktatás egy célzott, ellenőrzött folyamat, amely optimális feltételeket teremt az új generáció előkészítéséhez a további társadalmi élethez. A szocializáció spontán, bizonyos értelemben spontán folyamat is. Nem lehet ellenőrizni, manipulálni.
- Az oktatás szakaszos, tört folyamat, a szocializáció folyamatos.
- Az oktatást itt és most folytatják, a szocializáció az egész emberi élet során zajlik..
