Tudomány és oktatás - Oldal 54 | Az emberek, tárgyak, jelenségek, autók, ételek és hasonlók összehasonlítása.

Tudomány és oktatás - Oldal 54

Tudomány és oktatás

Miért tanulunk a történelemről?

Legtöbbünk meglehetősen hűvösen kapcsolódik a történelemhez, azaz csak az unalmas dátum összefonódik. Sok tankönyvekben szenvedő hallgató szeretné tudni, miért tanulmányozzuk a történetet, és van-e még valami unalmas és érdektelenség a...

Olvass tovább

Tudomány és oktatás

Miért kiirtotta Hitler a zsidókat?

A legtöbb olvasó valószínűleg ismeri a "holokauszt" kifejezést, amely szűk értelemben a Németországban élő zsidó népesség üldözésére és tömeges megsemmisítésére utal, valamint a szövetségeseinek és a második világháború idején elfoglalt...

Olvass tovább

Tudomány és oktatás

Véleményem szerint vagy milyen véleményem van?

Időnként egy kis kötőjel radikálisan megváltoztathatja egy szó jelentését, megfoszthatja azt a szintaktikai szerepétől egy mondatban, és átveheti a beszéd egy másik részének kategóriájába, azzal járó következményekkel. Egy ilyen vonal...

Olvass tovább

Tudomány és oktatás

A különbség az akusztív és a nominátor között

Orosz nyelven egybeesnek a nominációs és az ütő esetekben a második és a harmadik deklináció élettelen főnevei. Annak elkerülése érdekében, hogy tévedjenek a meghatározásukban, nem szabad megfeledkeznünk arról, hogy a...

Olvass tovább

Tudomány és oktatás

A különbség a nemi és a vádló között

Az esettanulmányú beszédrészek végének megváltoztatása lehetővé teszi a szavak kommunikációhoz szükséges formáinak használatát egy mondatban. A szavak helyes használatának képessége a beszéd pontosságától és írástudásától függ. Nem nehéz megkülönböztetni a...

Olvass tovább

Tudomány és oktatás

A metil-alkohol és az etil közötti különbség

Mi a különbség a C között?2H5OH és CH3OH? A kérdést biztonságosan el lehet küldeni a vegyészeknek, akik azonban sok olyan információt szolgáltatnak, amely haszontalan az egyszerű emberek számára. Valójában az...

Olvass tovább

Tudomány és oktatás

Tetszik vagy tetszik - hogyan?

Nagyon egyszerűek a szabályok, amelyek alapján az -t és -t végződő igeket függetlenül attól, hogy a lágy jelet írják-e vagy sem. Leggyakrabban azonban megsértik őket a jelenlegi vagy jövőbeli infinitív...

Olvass tovább

Tudomány és oktatás

NULL vagy NULL mi a különbség?

A digitális jelek között, amelyeket nem csak a matematikai számításokhoz használunk, a nulla különleges helyet foglal el. Kinek nem kellett sima tic-tac játékot játszani, vagy izgalommal néznie az eredménytáblát, amikor...

Olvass tovább

Tudomány és oktatás

Felöltözni vagy felöltözni - mennyire helyes?

A "fel" és "öltözött" igék használatában zavar merült fel azért, mert a mindennapi beszélgetés során cserélhető formákként használják őket. Ez azonban nem indokolja az orosz irodalmi normák elhanyagolását, amelyek meghatározzák...

Olvass tovább

Tudomány és oktatás

Matracok vagy matracok - hogyan kell?

Az Oszhegov és A. Shapiro által 1956-ban szerkesztett "Orosz nyelv helyesírás-szótárban", az orosz helyesírás hivatalosan jóváhagyott szabályrendszerével együtt, egyenértékű variációkat használnak egy puha vastag, steppelt ágyneműt jelölő főnévre, vagy egy...

Olvass tovább